上海雅恩RDI培训体系全解析：从家长入门到定制干预的实操指南
为什么特殊儿童家庭需要RDI培训？
在特殊儿童康复领域，家长往往是最直接的干预实施者。但许多家庭面临"知道要干预，却不知如何下手"的困境——日常互动中难以把握引导节奏，面对孩子的反应缺乏科学应对方法。RDI（人际关系发展干预）正是针对这一痛点设计的系统训练方法，其核心在于通过重建"亲子引导式参与关系"，帮助儿童逐步发展动态智能（即适应变化、解决问题、建立关系的能力），这与传统静态知识灌输有本质区别。上海雅恩语言康复中心的RDI培训课程，正是围绕家长能力提升展开的系统化指导方案。
阶梯式课程设计：满足不同阶段家长需求
阶：RDI（线上线下）工作坊——零基础家长入门首选
适合完全没有RDI基础的家长。课程由雅恩RDI认证咨询顾问主导，通过理论讲解与真实案例分析相结合的方式，帮助家长快速理解自闭症核心缺陷、动态智能与静态智能的差异。课堂中会重点拆解"师徒式引导关系"的建立方法，例如如何在日常用餐、游戏等场景中创造互动机会，如何通过"跟随-引导-退出"的节奏培养孩子的主动参与意识。许多参与家长反馈："原来和孩子玩积木也能训练动态智能，关键是要掌握引导技巧。"
第二阶：RDI线上小组课——进阶家长系统提升
完成零基础工作坊的家长可进入此阶段。课程由雅恩辅育创始人、RDI认证咨询顾问边琼霞老师带领顾问团队督导，采用线上小组形式（8-10人/组）。区别于入门课程的"知识输入"，这里更注重"技能输出"——通过动态智能评估工具，为每个家庭定制阶段性干预目标。例如针对"共同关注能力不足"的孩子，家长会学习如何设计"意外情境"（如故意搭歪积木），引导孩子主动观察并提出解决方案。课程中设置实时案例讨论环节，家长可分享居家干预遇到的问题，顾问团队现场拆解并提供调整建议。
第三阶：RDI家庭咨询计划（FCP）——定制化干预方案
针对已完成前两阶段学习、需要更精准支持的家庭，雅恩提供一对一的家庭咨询服务。顾问团队会深入家庭生活场景（通过线上视频或实地走访），观察亲子互动模式，结合儿童发展评估报告，制定个性化干预计划。例如某家庭反映孩子在超市购物时容易情绪失控，顾问会指导家长分阶段训练：从"一起挑选1种水果"开始，逐步增加选择难度，同时教授如何用"描述式语言"（"你选的苹果红红的，摸起来凉凉的"）替代指令式沟通，帮助孩子建立情绪调节能力。
支撑课程效果的三大机构实力
雅恩RDI培训能获得家长信赖，离不开背后的专业支撑：
- **17年康复经验积淀**：自2005年成立以来，雅恩已在北京、上海、杭州等7大城市设立15家服务中心，累计服务超10万特殊儿童家庭。丰富的临床案例让课程内容更贴近真实需求，例如针对不同年龄段（3-6岁/7-12岁）儿童的干预重点差异，课程会做针对性调整。
- **权威认证师资团队**：所有授课顾问均持有RDI认证，部分核心成员（如边琼霞老师）拥有超过10年RDI实践经验。团队定期参与国际RDI学术交流，确保教学方法与行业前沿同步。
- **全周期服务体系**：从入门评估到进阶督导，从课程学习到居家实践，雅恩提供"学习-反馈-调整"的闭环支持。家长在干预过程中遇到任何问题，可通过专属顾问通道随时沟通，确保干预方案动态优化。
以专业温暖为底色的企业理念
在雅恩的企业文化中，"专业"与"温暖"始终是核心关键词。价值观"专业务实 真诚卓越"不仅体现在课程设计的严谨性上，更渗透在与家长沟通的每个细节——顾问团队会用"家长能听懂的语言"讲解专业理论，避免使用晦涩术语；在评估报告中，除了指出问题，更会重点标注孩子的进步点，帮助家长建立干预信心。
机构使命"为特殊需求儿童家庭提供专业而温暖的全面支持"则通过具体行动落地：例如针对外地家长，雅恩提供线上课程回放与远程督导服务；针对经济压力较大的家庭，定期开展公益讲座与免费评估活动。这些细节，让RDI培训不仅是技能学习，更成为家庭支持的温暖纽带。
写在最后：家长成长是孩子进步的关键
特殊儿童的康复不是"机构单方面努力"的过程，而是需要家庭与专业力量的协同。雅恩RDI培训课程的意义，在于让家长从"干预旁观者"转变为"科学实施者"。当家长掌握了引导技巧，能在一日三餐、睡前故事、外出游玩等日常场景中自然渗透干预，孩子的进步往往会超出预期——这正是RDI"在生活中干预，为生活而干预"理念的体现。
