1. 一对一定制辅导：精准解决个性化问题

适合基础薄弱、需重点突破某一学科，或时间安排不固定的学生。辅导前通过专业测评系统分析学习短板，定制专属学习计划；辅导中采用「核心讲义+大纲提炼+考点精析」三位一体模式，每节课预留15分钟答疑环节，确保疑问不过夜。曾有一名IB二年级学生因TOK（知识理论）论文多次修改未通过，通过12次一对一辅导后，不仅掌握了论证逻辑框架，最终论文成绩从B提升至A*。

2. 3-5人小班辅导：互动学习与效率兼顾

适合希望通过小组讨论深化理解，同时控制学习成本的学生。班级人数严格控制在5人以内，确保教师能关注到每个学生的课堂反馈。教学中融入「真题演练+政策解读+模拟测试」环节，例如在经济学辅导中，教师会组织学生针对当前国际经济热点进行案例分析，既巩固知识点，又提升实际应用能力。统计显示，小班学员平均每月知识点掌握率较自学提升40%，学习动力显著增强。

3. 远程网络辅导班：打破地域限制的学习方案

针对异地或不便线下授课的学生，学通国际教育开发了专用网络教学平台，支持实时互动、课件共享及课程回放。教师使用自主研发的电子教案，重点标注高频考点与易错点；课后通过学习管理系统跟踪作业完成情况，助教每日反馈学习进度。一名在新加坡就读的IB学生，通过远程辅导完成了化学HL（高等级）的备考，最终成绩从预估的4分提升至7分（满分7分），家长评价「网络辅导效果完全不输线下」。

步：学前专业测评，锁定学习痛点

入学前需完成学科基础测试、学习习惯问卷及目标院校分析。测试涵盖知识点掌握度（如数学中的微积分应用、生物中的分子生物学）、答题速度与准确率、错题类型统计等维度；问卷则关注学生的时间管理能力、偏好的学习方式（视觉型/听觉型/动觉型）。根据测评结果，教师团队会出具2000字以上的《个性化学习方案》，明确每月学习目标与重点。

第二步：归纳大纲重点，直击考试核心

IB考试大纲每年会有5%-8%的调整，学通教研团队通过对比近10年真题与官方考纲，总结出各学科的「高频考点地图」。例如在物理辅导中，重点标注「电磁感应的实际应用」「量子物理的实验验证」等常考模块；在语言A（文学）辅导中，梳理不同时期文学流派的分析框架。课堂上教师会结合具体题目讲解「得分关键词」，如历史论文中「背景-过程-影响」的三段式结构，帮助学生避免因答题逻辑混乱失分。

第三步：攻克疑难问题，构建知识闭环

针对学生反复出错的题目，教师会采用「错题溯源法」：首先分析错误是源于知识点遗漏（如没掌握有机化学的取代反应机理）、计算失误（如数学中的向量运算错误）还是审题偏差（如没注意到题目中的「限定条件」）；然后通过同类变式题强化训练，直到学生连续3次独立解答正确。此外，每月组织模拟测试，完全按照IB考试时间与题型设置，考完后进行「逐题讲评」，帮助学生适应考试节奏，减少临场失误。

1. 师资团队，懂IB更懂教学

授课教师均具备5年以上IB教学经验，部分教师曾参与IB考官培训或担任过学校IB协调员，熟悉评分细则与命题趋势。例如数学组负责人张老师，辅导过200+名IB学员，总结出「函数图像五步分析法」「概率题场景分类法」等实用技巧；化学组李老师，凭借对实验设计的深入理解，帮助多名学生在实验报告中获得高分。

2. 高提分率验证，教学效果可量化

根据2022-2023学年数据统计，学通IB辅导学员平均提分率达96%，其中35%的学员提分超过2个等级（如从4分提升至6分），12%的学员达到满分7分。提分效果覆盖各学科：数学HL提分率98%，物理SL提分率95%，语言B（第二语言）提分率97%，充分验证了教学体系的普适性与有效性。

3. 全程跟踪服务，学习效果有保障

除授课教师外，每个学员配备专属助教，负责学习进度跟踪、作业批改反馈及家长沟通。助教每日记录学习动态，每周生成《学习情况简报》，每月与家长进行1次深度沟通，及时调整辅导策略。这种「教师授课+助教督学」的双轨制服务，确保学员从「听懂知识」到「掌握应用」的完整转化，家长满意度连续5年保持在98%以上。