艺术升学新路径：双轨培养的核心价值
在艺术教育与升学需求深度融合的当下，单纯依赖专业技能或文化成绩的传统培养模式已难以满足多元化升学需求。上海博达教育艺术高中班创新提出"文化+美术"双轨教学理念，旨在为有艺术升学意向的初三学生提供更全面的成长支持——既夯实高中文化基础，又系统提升美术专业能力，最终通过文化高考或美术高考双通道实现统招大学录取目标。
三维课程体系：夯实升学基础
课程设置以"升学导向+素质培养"为核心，形成三大模块有机联动的教学架构：
- 高中文化课程：严格对标上海市高中教学大纲，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物等核心科目，由具备5年以上高中教学经验的专职教师授课，确保学生完成高中学业并取得国家承认的高中毕业证书。
- 高考美术专项：针对美术高考考试要求，设置素描（静物/头像）、色彩（静物/风景）、速写（单人/组合）等核心训练模块，由毕业于中国美院、中央美院等专业院校的教师团队执教，同步解析历年考题趋势，强化应试技巧与创作能力。
- 博雅拓展课程：包括艺术史论、设计基础、艺术鉴赏等拓展内容，通过博物馆实地教学、艺术大师讲座、创意工作坊等形式，拓宽艺术视野，提升综合艺术素养，为后续大学专业学习奠定基础。
精准定位：谁适合这门课程？
课程主要面向两类学生群体：
- 初中阶段已表现出美术兴趣与基础，希望通过美术高考升入设计、绘画等艺术专业的初三应届毕业生；
- 文化成绩中等但对艺术有热情，希望通过"文化+美术"双保险提升升学成功率的学生。
双轨教学模式的核心优势在于，即使美术专业考试未达预期，学生仍可凭借扎实的文化成绩参与普通高考；若美术成绩突出，则能以更低文化分冲刺优质艺术院校，真正实现"进可攻、退可守"的升学保障。
招生详情：培养周期与规模
课程采用3年全日制培养模式，具体招生信息如下：
| 项目 | 详情 |
|---|---|
| 招生对象 | 上海市户籍初三应届毕业生（需提供户口本、初中在读证明等材料） |
| 招生规模 | 每学年140人（春季班/秋季班各70人） |
| 开学时间 | 春季班3月开学，秋季班9月开学（具体日期以录取通知书为准） |
特别说明：考虑到部分学生可能因转学、复读等原因错过秋季入学，特开设春季班作为补充，确保更多符合条件的学生获得学习机会。
教学保障：分层管理与全封闭模式
为确保教学效果，课程采用"双师协同+分层教学+全封闭管理"三维保障体系：
1. 双师协同授课
文化课程由持有高中教师资格证、5年以上毕业班经验的教师团队负责；美术课程由专业美院毕业、具有高考美术培训经验的教师执教。两类教师每周定期教研，同步学生文化与专业学习进度，确保双轨教学无缝衔接。
2. 分层滚动教学
入学时通过文化测试与美术基础评估，将学生分为基础班、提高班、冲刺班三个层次。每月进行阶段性考核，根据成绩动态调整班级，确保教学内容与学生能力相匹配——基础薄弱者夯实根基，能力突出者挑战更高目标。
3. 全封闭半军事化管理
采用全封闭管理模式，周一至周六在校学习生活，配备专职生活老师负责日常管理。作息时间严格规划：7:30晨读、8:30-12:00文化课程、14:00-17:30美术专业训练、19:00-21:00自习答疑。既学习效率，又通过集体生活培养独立能力。
入学流程：从考试到录取的完整路径
为确保生源质量，采用"考试+面试"综合选拔机制，具体流程如下：
步：入学考试
考试包含笔试与面试两部分：
- 笔试：重点考察初中阶段数学、英语、语文写作能力（数学、英语为选择题+简答题，语文为命题作文，总分200分）；
- 面试：由教学主管与心理老师联合主持，主要了解学生艺术学习目标、时间管理能力及独立生活意愿（需监护人陪同，总分100分）。
第二步：择优录取
综合笔试（占比60%）与面试（占比40%）成绩，按总分从高到低录取，额满即止。通过者将在3个工作日内收到录取通知书，需在规定时间内完成缴费确认。
备考建议
建议考生提前1-2个月系统复习初中数学、英语知识点，重点强化写作逻辑训练；美术基础较弱的学生可提前接触素描几何体练习，培养基础造型能力。面试时需真实表达学习动机，监护人可提前与学生沟通未来规划，确保双方目标一致。
选择博达的理由：升学成果与口碑见证
办学以来，博达教育艺术高中班已累计培养超500名毕业生，其中92%升入国内统招大学，包括上海大学美术学院、中国美术学院上海设计学院、东华大学服装与艺术设计学院等优质院校。多名学生在省级美术竞赛中获奖，部分毕业生更在大学阶段继续深造，考取中央美院、清华美院等学府。
这些成果的取得，源于对"双轨教学"理念的坚持——既不放松文化基础，也不忽视专业提升，真正为学生搭建起通往艺术殿堂的坚实桥梁。对于希望在艺术道路上走得更稳、更远的初三学生而言，博达教育艺术高中班无疑是值得信赖的选择。
