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上海大同申洋高中2+4高本贯通班:贯通式培养的成长新方案

上海大同申洋高中2+4高本贯通班:贯通式培养的成长新方案

授课机构: 上海大同申洋高中

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上海大同申洋高中2+4高本贯通班:贯通式培养的成长新方案课程详情

什么是2+4高本贯通班?

在人才培养需求日益多元化的背景下,上海大同申洋高中推出的2+4高本贯通班,为希望系统完成高中到本科阶段学习的学生提供了创新路径。所谓"2+4",即前2年完成高中阶段课程学习,后4年直升合作大学进行本科专业深造,整个过程贯穿"学历提升与技能培养并重"的核心理念,既保障基础教育扎实度,又提前衔接高等教育需求。

2+4高本贯通班教学场景

培养周期与课程架构详解

阶段:2年高中课程(夯实基础+能力拓展)

高中阶段课程分为三大模块:普高文化课程、兴趣拓展课程与大学桥梁课程。普高文化课程严格对标普通高中教学大纲,涵盖语文、数学、历史、政治、化学、物理、地理、英语、计算机等核心学科,确保学生具备扎实的基础知识储备。

兴趣拓展课程聚焦学生个性化发展,设置形体、钢琴、美术、硬笔书法、手工等艺术素养类科目,帮助挖掘兴趣特长;大学桥梁课程则着眼于高等教育衔接,包含微积分入门、文学与写作、学习计划与人生规划、体育、音乐等内容,提前培养自主学习能力与学术思维。

第二阶段:4年本科深造(专业深耕+职业预备)

完成高中阶段学习后,学生可直接升入合作大学进行本科阶段学习。本科课程以专业教育为核心,根据学生选择的专业方向设置系统化课程体系。学习期满且成绩合格者,将获得国家承认的本科毕业证书(教育部统一电子注册,学信网可查);符合学位授予条件的学生,可同时获得学士学位证书。

2+4高本贯通班课程体系图

六大核心优势构建成长保障

1. 学籍注册与升学通道双重保障

学生入学即注册国内高中学籍,既可通过贯通班路径直升本科,也可选择参加国内普通高考,为未来发展提供多元选择空间。

2. 个性化培养与全面发展兼顾

课程体系融合文化教育与素质拓展,既确保学科成绩达标,又通过兴趣课程、人生规划课程等帮助学生认识自我、规划未来,促进身心健康与综合能力提升。

3. 连贯培养降低升学风险

传统升学路径中,高中与大学阶段存在明显断层,而贯通班通过"2+4"连贯培养模式,提前衔接大学课程要求,减少升学适应期障碍,显著提升本科阶段学习成功率。

4. 全日制办学与住宿支持

采用全日制教学模式,配备完善的教学设施与住宿条件,为异地学生或需要集中学习的学生提供便利,营造良好的学习生活环境。

5. 学历技能双轨培养

区别于传统学历教育,贯通班在夯实理论基础的同时,通过大学桥梁课程中的技能类科目(如计算机应用、手工实践等)培养实用技能,使学生既具备学历竞争力,又拥有硬实力。

6. 指导与推荐服务

本科阶段同步开展指导课程,涵盖简历制作、面试技巧、职业规划等内容;毕业时提供推荐服务,与多家企业建立合作关系,助力学生实现从校园到职场的平稳过渡。

2+4高本贯通班教学优势示意图

毕业收获与发展价值

完成全部课程并考核通过后,学生将获得三重证书:高中毕业证书、本科毕业证书(学信网可查)、学士学位证书(符合条件者)。其中,本科学历作为高等教育的重要凭证,在、考公、考研等场景中具有关键作用;而120分的居住证积分(上海地区)更是为非户籍学生在沪发展提供了重要支持,涵盖子女教育、住房保障等多个方面。

从长远来看,2+4高本贯通班不仅缩短了"高中-本科"的过渡时间,更通过系统化培养帮助学生建立清晰的成长路径。无论是继续深造还是直接,这种连贯的教育经历都将成为个人发展的重要竞争力。

上海大同申洋高中

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