老师又来告状啦，家里小孩把同桌的小明给打了，上课还不认真，老师教育他，反而和老师生气起来。

遇到问题就大声尖叫，不在自己身上找原因，把脾气撒在不相关的人身上。

一有不顺心就发脾气，不管是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、发起脾气来谁劝都不管用甚至敢用小拳头攻击大人。

碰到这样的“小火山”，我们该怎么办？

1.家庭以孩子为中心

不少孩子的攻击性行为的诱因是因为孩子自以为是，以自我为中心，处处要求他人按照自己的意愿行事。这常常是因为孩子从小在家庭中所受到的照顾有关，不少家长特别是爷爷、奶奶、外公、外婆对孩子采取的态度往往是百依百顺，把孩子当做整个家庭的中心来照顾，甚至不惜委屈自己来成全孩子。孩子的愿望一旦得不到满足，就会大发脾气，甚至采取攻击行为发泄在自己的不满，此时家长不但不批评训斥，反而对孩子摆出笑脸，退让着满足他，久而久之，孩子自然会认为自己的攻击性行为时达到目的的手段。

2.从环境中学到的

孩子特别容易从生活环境中学会为人处世的方法。如果他在幼儿园或者小学时，看到有一个小朋友去欺负、去攻击其他小朋友，从而达成了自己的目的，而被欺负的小朋友也没有进行反抗的话。那么孩子就学会了——“原来只有发起攻击的人才能得到自己想要的”。因此在孩子入学前孩子一些与其他孩子相处的方法是十分重要的。

3.家庭成员间相处方式的相互影响 

如果家庭中的教育方式常常会采取打骂、或者父母、其他家庭成员之间经常互相攻击，保持一方的强势，那么孩子也会通过打骂、攻击等方式去赢得自己的地位，来表示自己的强大。

4.媒体内容的影响

现今不少电视、电影还有其他一些媒介经常会有极端的信息来吸引孩子的注意，年幼的孩子都是非常擅长于模仿的，久而久之，可能会被媒体中的攻击性行为所影响。

5.孩子发泄情绪的需要

在遭遇失败或者心愿没有达成时，孩子心中的不满需要有渠道发泄出来，不少孩子就会表现出攻击性，如果孩子平时比较自以为是，自我感觉良好，那么他的就会将不良情绪发泄到他人的身上，特别是让他失败的人，如果孩子属于比较自卑、内向的人，他的攻击性就会表现在自己和亲近的人身上。

当孩子成为充满攻击性的“小刺头”，我们该怎么办？

01了解孩子发脾气、攻击的原因

孩子如果是为了孩子的确是因为自己做得不对还攻击了他人，当然要出处惩罚 。但如果孩子是为了保护自己而不得不采取了行动，那千万不能不分青红皂白就去惩罚孩子，这样会伤到孩子的心，同时也会让孩子变得懦弱或者反而变得更强硬。

02隔绝环境中的不良影响

游戏、电影、动漫等等媒介充斥着极端的元素，因此，我们家长在让孩子看电视、玩手机、电脑时，一定要做好筛选工作，让孩子远离不良影响。

03孩子正确发泄情绪的方法

孩子正确地排解自己的情绪，可以抱着枕头大哭一场或者用力拍打枕头来发泄，原则是需要发泄脾气时不能伤害自己和他人。

04教育时不要产生极端的循环

禁止对孩子说“如果你在外面打了别人，回家就会被我打”或者“别人欺负你，你就打回去”之类的话，这样会产生极端的循环，让孩子错误地意识到极端能解决问题。

05注意家庭教养的方式

家庭教养，千万不能溺爱，对于孩子的要求不能百分百满足，需要让孩子独自去面对挫折，在挫折中锻炼自己对情绪的控制力。

06让孩子进行触觉训练

很多孩子的情绪问题可能源于触觉敏感，我们可以与孩子一起玩一些触觉类的游戏来环节孩子触觉敏感的问题，比如玩橡皮泥、黏土，为孩子梳梳头，多给孩子一些拥抱等。

没有无缘无故的脾气，也没有无缘无故的攻击，化解孩子的攻击性需要我们家长平时的耐心与细心。多多给与孩子耐心、爱与拥抱，孩子才能越变越好，成为温和友善的好孩子。