作为长三角教育版图中冉冉升起的民办教育标杆，启东启迪外国语学校自2018年创办以来，始终以"让世界与我们共同成长"为办学使命，通过构建全龄段教育体系、锻造优质师资队伍、创新课程生态等核心举措，逐步成长为家长信赖、行业关注的"长三角名校"。这所占地350亩、建筑面积8万平方米的现代化学校，正用扎实的教育实践诠释着"启迪成长"的育人理念。
从幼儿园到高中的一站式教育覆盖，是启东启迪外国语学校的显著特征。学校现有在校生1516名，教职工总数达298人，其中包含特级教师7人、博士2人、硕士研究生18人，县级以上骨干教师占比超12%，更配备国家注册心理咨询师1名。值得关注的是，专任教师本科及以上学历占比高达97%，每年超40%的教师团队参与市级以上基本功竞赛、专业技能评比及课堂教学评优，并屡获佳绩。这样的师资配置，为全龄段教育的高质量实施提供了坚实保障。
在办学成果方面，学校持续践行"人人有特长，个个有发展"的培养目标，目前30%以上的学生在市级及以上竞赛中斩获奖项。五年来，先后获评南通市"依法治校"先进单位、启东市文明校园、圆陀角管委会"先进集体"、启东市"聚力战疫热心公益"奖等荣誉，办学经验更被《中国教育报》《新华日报》等权威报刊，以及"学习强国""百度"等主流网媒深度报道，品牌影响力辐射长三角地区。
学校以"发展师生，发展课程，发展世界"为校本教学目标，重点打造英语、科技、艺术、体育四大特色领域，构建起包含基础课程、拓展课程、挑战课程的三维课程矩阵，目前已开发100余门特色课程。这种分层递进的课程设计，既满足学生的基础学习需求，又为特长发展提供充足空间。
"六大校节"是课程体系的重要实践载体——读书节激发阅读兴趣，体育节强化体质锻炼，国际节拓宽全球视野，成长节记录成长轨迹，艺术节培养审美能力，科技节点燃创新热情。通过这些常态化的校园活动，学生得以在实践中深化课程学习，真正实现"学用结合"的教育目标。
为支撑特色课程实施，学校配备完善的教学设施体系。专业美术教室、书法教室满足艺术教育需求，手工坊、陶艺坊培养实践操作能力，音乐教室、舞蹈房为艺术特长发展提供场地，体育馆、科学实验室、机房等则分别对应体育、科学、信息技术等学科教学。
特别值得关注的是STEM创新工作室与3D创新工作室，这些前沿教学空间聚焦跨学科融合教育，通过项目式学习培养学生的科学思维与创新能力；心理氧吧为学生提供专业的心理健康辅导，助力健全人格发展；国学体验馆则通过传统文化浸润，增强文化自信。这些设施的有机组合，构建起全方位的专业培养环境。
"师资是学校的立校之本"——这一理念在启东启迪外国语学校得到深度践行。学校建立严格的师资筛选标准，现有任课教师中，硕士及以上学历占比17.5%，本科及以上学历占比76.5%，教师团队普遍具备丰富的教学经验、开阔的国际视野和先进的教学理念。
除了学历与经验的硬性要求，学校更注重教师的持续成长。通过组织市级以上教学竞赛、专业技能培训、跨校交流等活动，推动教师教学水平的不断提升。这种"引进+培养"的双轨制师资建设模式，确保了教师团队始终保持教育教学的先进性，为学生提供高质量的教学服务。
"让世界与我们共成长"的办学理念，与"创办属于每一个人自己的学校"的办学追求，共同构成学校的教育哲学核心。学校坚持"成长教育"理念，将"世界作为课程"，通过"启迪"的教育方式，着力培养学生探究未知的学习能力与创新未来的创造能力，最终实现"每个孩子做的自己"的育人目标。
面向未来，学校将继续深化课程改革，完善师资培养机制，优化教学设施配置，以更开放的姿态融入全球教育生态，致力于成为长三角地区具有示范意义的全龄段教育创新基地。
