• 提供专业数字化注意力测评、干预体系以及智能跟踪管理
  • 是一家专注于儿童注意力和情绪问题解决的教育机构
  • 思欣跃儿童优脑是专注力和情绪管理能力专业机构

400-060-0103

上海思欣跃儿童优脑 - 学校简介

作为专注儿童注意力与情绪管理的教育机构,思欣跃儿童优脑融合哈佛43年专注力研究成果、VR虚拟现实测评技术及iLS脑科学训练系统,通过哈氏儿童优脑训练系统(HFS)与虚拟课堂注意力追踪系统(vCAT)两大核心产品,联合爱德华·哈洛韦尔博士等国际专家团队,构建覆盖家庭养育、运动训练、营养睡眠的多维支持体系,助力儿童全面优脑发展。

机构定位:聚焦注意力与情绪管理的科学教育探索者

在儿童成长过程中,注意力分散、情绪波动等问题常困扰家庭。思欣跃儿童优脑自成立以来,便以"让养育更轻松科学"为目标,专注解决儿童注意力与情绪管理领域的核心问题。区别于传统培训模式,机构整合哈佛大学专注力研究43年的实践经验,引入VR虚拟现实注意力测评系统(VRAT)及专利iLS脑科学训练系统,形成从精准测评到个性化干预的完整闭环,为儿童提供可量化、可追踪的能力提升方案。

值得强调的是,机构并非简单提供"训练课程",而是以神经可塑性研究为基础,通过科学手段激活大脑功能的适应性改变。这种理念贯穿于从测评到训练的每个环节——VRAT系统能通过沉浸式场景模拟,客观记录儿童在不同任务中的注意力波动数据;iLS脑科学训练则借助特定频率的声音刺激与视觉引导,针对性强化大脑相关区域的连接效率,最终实现注意力持续时间延长、情绪调节能力提升等具体目标。

核心产品:双系统支撑的个性化优脑解决方案

思欣跃儿童优脑的服务体系以两大核心产品为支柱,分别对应"评估-干预"的关键环节。首先是哈氏儿童优脑训练系统(HFS),该系统深度融合人工智能技术与神经可塑性前沿研究成果,通过智能评估工具采集儿童认知、情绪、行为等多维度数据,经算法分析后生成个性化训练方案。训练内容涵盖注意力分配、情绪识别、冲动控制等具体能力模块,每个模块设置阶梯式目标,确保训练强度与儿童当前能力水平动态匹配。

另一大核心产品是虚拟课堂注意力追踪系统(vCAT),其创新点在于将虚拟现实技术应用于日常学习场景模拟。系统构建与真实课堂高度相似的虚拟环境,通过眼动追踪、动作捕捉等技术,记录儿童在听讲、答题、小组讨论等场景中的注意力表现数据。这些数据不仅能帮助教师精准定位注意力薄弱环节(如听觉注意力分散、视觉注意力持续性不足),更能为家长提供直观的观察视角——例如,家长可通过系统生成的热力图,清晰看到孩子在45分钟课堂中注意力集中的具体时段分布。

除两大核心产品外,机构还延伸出多维支持服务。针对家庭养育需求,开设专业父母课堂,内容涵盖儿童心理发展规律、沟通技巧、行为引导策略等实用主题;在身体发展层面,联合运动科学专家设计针对性的有氧运动与技巧训练计划,帮助儿童通过体能提升促进大脑供氧;同时提供营养与睡眠指导,强调"脑健康"需从生活习惯根源抓起,形成"认知训练+身体管理+环境支持"的立体干预网络。

专业背书:国际团队与权威认证的双重保障

思欣跃儿童优脑的技术可靠性,源自其强大的专业团队支撑。机构首席科学家爱德华·哈洛韦尔博士,是全球多动症研究领域的泰斗级人物,其撰写的21本多动症普及书籍,不仅推动了公众认知,更影响了无数ADHD人群的干预实践。在哈洛韦尔博士的指导下,机构训练体系始终保持与国际前沿研究同步,确保技术方案的科学性与有效性。

顾问团队阵容同样亮眼,包括斯坦福大学虚拟现实实验室主任Jeremy Bailenson、斯坦福大学脑科学创新与创业实验室董事Walter Greenleaf、南加州大学虚拟现实医疗中心主任Skip Rizzo等国际知名专家。这些跨领域学者的参与,为机构技术研发注入多元视角——例如,Jeremy Bailenson团队在虚拟现实行为研究中的成果,直接优化了vCAT系统的场景真实性与数据采集精度;Walter Greenleaf在脑科学应用领域的经验,则为HFS系统的个性化训练模块设计提供了理论支撑。

在认证方面,机构严格遵循国际标准,其专业人员培训体系已通过美国心理学会(APA)认证。这意味着机构的测评工具、训练方法、人员均符合国际心理学界的认可标准,家长可更放心地将孩子的能力提升需求托付于此。

教育理念:从"解决问题"到"激发潜能"的升级

在思欣跃儿童优脑看来,注意力与情绪管理能力不仅是"解决问题"的工具,更是儿童未来发展的核心竞争力。因此,机构的服务目标早已超越"改善问题行为",转而聚焦"全面素质能力提升"。通过系统化训练,儿童不仅能更专注地完成学习任务、更平稳地处理情绪波动,更能逐步建立自信的自我认知、培养高效的时间管理习惯、发展灵活的社交沟通技巧。

这种理念的落地,体现在每个细节设计中。例如,HFS训练系统在设置任务时,除了针对性强化薄弱能力,更注重通过成功体验激发儿童的内在动力;vCAT系统生成的报告不仅包含问题分析,更会标注儿童表现突出的"优势场景",帮助家长与教师发现孩子的潜在特长。正是这种"问题解决+潜能激发"的双轨模式,让思欣跃儿童优脑在同类机构中脱颖而出,成为众多家庭信赖的选择。

学校环境
  • 学校门面
    学校门面
  • 学校相册
    学校相册
  • 宿舍环境
    宿舍环境
  • 学校大厅
    学校大厅
  • 休息环境
    休息环境
  • 学校环境
    学校环境
课程导航
校区导航
0.039933s