发展历程：从职能部门到教育枢纽的跨越

回溯办学轨迹，上海应用技术大学继续教育学院的前身可追溯至2006年9月组建的继续教育部。随着教育需求的深化与学校战略的调整，2016年学校设立国际教育中心并将其于继续教育学院，由学院院长兼任中心主任。这一调整不仅拓展了学院的服务边界，更标志着其从单一职能部门向综合性教育枢纽的转型。

作为学校人才培养体系的重要组成部分，继续教育与本科生教育、研究生教育、高等职业专科教育形成互补格局。当前办学内容已覆盖本专科成人学历教育、自学考试、国际教育、政企事业单位定制培训及职业技能提升培训等多元领域，同时承担各类社会考试组织工作，成为连接学校与社会的关键桥梁。

内涵建设：教学改革与质量提升的双重突破

围绕学校建设高水平应用创新型大学的目标，学院将立德树人贯穿教育全过程，在课程思政与教学模式创新上取得显著成果。2021年，高等数学课程获评教育部“课程思政示范课程”，成为同类院校的标杆案例；“双元制”教学改革的推进则深化了产教融合，针对杭州湾化工区、上海化工区等重点产业园区需求，开设定向委培班，实现人才培养与产业需求的精准对接。

数字化转型是学院近年发展的另一核心方向。高等学历继续教育数字化学习资源建设与混合教学模式快速推进，截至目前，在读学生规模已突破12000人。这种“线上+线下”的融合模式不仅提升了教学效率，更打破了时空限制，为在职学习者提供了更灵活的学习选择。

特色服务：多维度满足社会教育需求

学院始终以服务国家战略与地方经济为导向，依托学校在“安全工程”“化学工程”“香料香精”“土木工程”等领域的学科优势，打造了一系列具有品牌效应的教育培训项目。例如，针对“上海服务”品牌建设需求，对接浦江游览行业水陆联动发展战略，成立上海“黄浦江游览”人才培养基地；与中国航空运输协会上海培训中心共建“国际化人才培养基地”，专注应用型高端服务人才输送。

在服务群体上，学院构建了覆盖多类人群的教育网络：为全日制学生提供高技能人才证书培训以增强竞争力；面向退役士兵开展职业技能再培训助力社会融入；响应“银龄计划”号召，大力发展老年教育与社区教育，推动终身学习理念落地。

研究支撑：教育实践与理论创新的良性互动

理论研究是推动教育改革的重要引擎。学院积极承接上海市教委多项专项研究，包括《构建成人高等教育工商管理专业标准建设的研究》《高校继续教育转型推进试验（体制机制研究及非学历课程资源建设）》等，其中《上海高等学历继续教育学习站点服务平台》项目为优化学习站点管理提供了系统解决方案。自2017年起，学院连续承担《高校继续教育队伍思政工作专题培训》，为行业人才队伍建设注入活力。

校区与架构：典雅环境下的高效运行

学院坐落于环境典雅的徐汇校区，周边交通便利，闹中取静的区位优势为教学活动提供了良好条件。内部管理架构上，学院下设综合管理部、教务部、国际教育与事业发展部三个核心部门，各部门协同运作，确保从教学组织到对外合作的全流程高效推进。

立足新发展阶段，学院将继续贯彻新发展理念，坚持规范与发展并重，以更开放的姿态融入终身教育体系建设，为培养更多适应社会需求的应用型人才、推动学习型社会发展贡献力量。