项目定位与培养目标

上海纽艾迪国际研究院作为项目运营方，联合美国琼斯国际大学推出的法律博士项目，主要面向两类人群：一是希望深化法律实践能力的执业律师，二是需要法律知识支撑企业管理的企业家与高管。项目核心在于通过系统的学术训练与实务结合的课程设计，帮助学员掌握法律研究方法、提升论文撰写能力，并在民商、知识产权、劳动与刑法等细分领域建立专业优势，最终实现从“经验型从业者”向“学术型专业人才”的转型。

与传统全日制项目不同，该博士项目更注重“实用性与前沿性”的平衡。课程内容既保留了法学理论、法律史学等基础学科的深度，又融入了法理学专题研究、劳动法专题研究等紧贴行业痛点的模块，确保学员既能夯实学术根基，又能解决实际工作中的复杂法律问题。

六大权威认证：学位效力的核心保障

项目的国际认可度源于其严格的背书，具体包含以下六项关键认证：

• 教育涉外监管网可查：中国教育部认可的涉外教育监管信息平台公示项目，确保国内认知度；
• 美国联邦教育部备案：项目纳入美国高等教育体系监管，符合联邦教育质量标准；
• 六大联盟高等学习委员会认证：美国区域性高等教育认证机构，代表中西部高校的学术质量认可；
• 美国教育标准化委员会（USBES）认证：聚焦教育项目的标准化与规范性，保障课程体系科学性；
• 国际学术评估委员会（ICAAE）认证：全球性学术质量评估机构，验证项目的国际学术适配性；
• 学位与校本部在校学位同等效力：学员毕业后获得的法律博士学位证书，与琼斯大学全日制学生证书无差异，全球范围内可用于职业晋升、学术深造及移民加分等场景。

这些认证不仅是项目质量的“硬标签”，更是学员未来职业发展的“通行证”。无论是国内律师事务所的晋升考核，还是跨国企业的高管招聘，国际认可的学位都能为学员提供显著的竞争优势。

灵活学习模式：平衡事业与学术的关键设计

考虑到目标学员多为在职人群，项目采用“线上为主、线下为辅”的混合式教学模式，具体安排如下：

这种模式既了学术互动的深度（线下集中讨论），又兼顾了职场人士的时间灵活性（线上自主学习）。据项目组统计，已有85%的学员能在3年内完成学业，其中20%的优秀学员因论文成果突出，提前6个月获得学位。

课程体系：从基础到实践的阶梯式培养

项目课程分为“基础理论”“专业深化”“学术实践”三大模块，覆盖法律领域的核心知识与前沿议题，具体设置如下：

一、基础理论模块

包含法学理论、法律史学、宪法学与行政法学、诉讼法学四门课程，旨在帮助学员建立完整的法律知识框架。例如法律史学课程不仅梳理中外法律发展脉络，更结合典型案例分析历史规则对现代立法的影响，培养“以史鉴今”的思维能力。

二、专业深化模块

聚焦民商法、知识产权法、劳动法专题研究、刑法学专题研究等细分领域。以知识产权法为例，课程不仅讲解专利、商标、著作权的基础规则，更深入探讨数字经济下的新型知识产权保护（如AI生成内容版权归属），帮助学员掌握行业前沿动态。

三、学术实践模块

包括研究方法论、初次论文工作坊Ⅰ、二次论文工作坊Ⅱ三门实践课程。研究方法论教授文献检索、数据统计、案例分析等学术工具；论文工作坊则采用“导师一对一指导+小组研讨”形式，从选题论证到初稿修改再到最终答辩，全程跟踪学员论文进度，确保学术成果的严谨性与创新性。

高端学习平台：拓展人脉与视野的附加价值

除了系统的课程学习，项目还为学员搭建了多元化的交流平台，包括：

• 国内外法律论坛参与：定期组织学员参加“国际商事仲裁论坛”“中国知识产权年会”等行业会议，与法官、学者、企业法务总监直接对话；
• 企业考察与案例研讨：走进跨国企业法务部、知名律所，实地学习复杂法律问题的解决流程；
• 海外游学与学术联谊：每年组织1次海外游学（如美国、欧洲），访问琼斯大学校本部及合作法学院，参与国际学术研讨会。

这些活动不仅能提升学员的行业认知，更能通过与同行的交流拓展人脉资源。据往届学员反馈，超60%的商业合作或职业机会源于项目平台的资源对接。

选择该项目的核心价值

对于法律从业者而言，美国琼斯国际大学法律博士项目不仅是一个学位证书，更是一次职业升级的契机。通过3年的系统学习，学员将获得：

无论是希望在律所晋升合伙人，还是在企业担任首席法务官，或是转向高校从事法律教育，该项目都能为学员提供坚实的学术支撑与资源保障。