为什么选择围棋作为少儿素质培养载体？

围棋作为中华传统文化瑰宝，其独特的智力竞技属性与教育价值，正被越来越多家长关注。数据显示，6-12岁阶段接触围棋的孩子，在逻辑推理、空间想象、注意力持久度等方面表现更优。上海昂立凯顿深耕少儿教育领域多年，结合儿童心理发展特点，将围棋学习从单纯的技艺训练，升级为涵盖思维开发、性格塑造的综合成长方案。

区别于传统填鸭式教学，这里的围棋课堂更像"思维实验室"：每一步落子都是逻辑验证，每一次对弈都是策略演练。这种沉浸式学习模式，恰好契合3-12岁少儿具象思维向抽象思维过渡的关键期需求。

昂立凯顿少儿围棋课程核心设计逻辑

课程开发团队由10年以上少儿围棋教学经验的导师领衔，结合《少儿围棋教育指导纲要》要求，构建起"兴趣激发-技能夯实-实战突破-素养提升"四阶成长模型。从3岁启蒙班到12岁进阶班，每个阶段都设置明确的能力培养目标。

阶段：兴趣萌芽（3-6岁）

针对低龄儿童注意力集中时间短的特点，采用"故事化+游戏化"教学法。通过"小棋子的旅行"等主题课程，将围棋礼仪（如落子轻、收子敬）融入情景游戏；用"吃掉黑将军"的趣味表述讲解提子规则，让孩子在玩中学、学中乐。此阶段重点培养对围棋的基础认知与学习兴趣。

第二阶段：基础建构（7-9岁）

系统学习围棋基础知识体系，包括气的计算、眼位判断、死活题解析等核心内容。课程特别设置"每日一题"环节，通过10分钟微训练巩固当日知识点；引入"师徒对弈"模式，教师以让子棋形式引导学员应用所学，在实战中理解"金角银边草肚皮"等布局原理。

第三阶段：实战突破（10-12岁）

针对有一定基础的学员，重点提升中盘作战能力与全局把控力。课程包含手筋技巧专项训练（如跨断、倒扑）、劫争处理策略解析，以及经典对局复现研讨。定期组织校际交流赛、市级少儿围棋联赛，让学员在真实竞技场景中检验学习成果，培养抗压能力与胜负观。

课程特色：不止于围棋技艺的成长赋能

在确保围棋技艺系统提升的基础上，课程特别强调"思维-性格-素养"的多维培养。教学过程中，教师会有意识地引导学员：

• 通过计算气数、判断眼位，强化数理逻辑与空间想象能力；
• 在对弈复盘时，学习客观分析失误原因，培养批判性思维；
• 面对胜负结果时，引导正确看待挫折与成功，塑造坚韧性格；
• 遵守围棋礼仪规范（如先手礼让、落子无悔），提升规则意识与社交素养。

这种"技艺+素养"的双轨培养模式，让围棋学习真正成为少儿综合能力提升的有效途径。往届学员中，85%以上在逻辑思维类竞赛（如数学奥赛、信息学竞赛）中表现突出，70%认为围棋学习显著提升了自己的耐心与专注力。

课程实施：小班精研+专业师资的双重保障

为确保教学效果，课程采用严格的小班制授课（每班6-8人）。这种规模既能教师关注到每个学员的学习状态，又能维持课堂的互动氛围。教师团队由获得"少儿围棋高级教学资格"的专业导师组成，平均教龄8年以上，其中30%具备职业棋手背景，熟悉少儿心理与围棋教学规律。

这种"学-练-评"闭环设计，确保每个知识点都能被有效吸收。家长可通过课程APP实时查看课堂录像、学员对弈记录及教师点评，全面掌握孩子的学习进展。

招生说明：为3-12岁少儿打开围棋之门

课程面向3-12岁有围棋学习兴趣的少儿开放，无需前期基础。报名学员需先参加1课时的免费体验课，由教师评估当前棋力水平后，推荐合适的班级（启蒙班/进阶班/竞赛班）。

无论是想让孩子接触传统文化，还是希望通过围棋训练提升思维能力，昂立凯顿少儿围棋课程都能提供科学、系统的学习方案。从兴趣萌芽到棋力进阶，这里不仅是围棋技艺的训练场，更是少儿综合素养的成长基地。