小托福班课核心架构:三模块递进式教学
秋季小托福班课采用"技巧精研-题型突破-实战模考"的科学架构,总课时包含48小时技巧讲解课、20小时题型专项解析课(共10节)及4小时模考讲评,所有教学环节均由正课老师全程跟进。这一设计既了知识点的系统输入,又通过针对性训练强化应用能力,最后借助模考实战完成查漏补缺,形成完整的学习闭环。
分阶段教学内容:6大课时的能力进阶
课程共规划6个教学课时,每个课时围绕听力、语言形式与含义、阅读、词汇四大模块展开,内容设计遵循"基础夯实-难点突破-综合应用"的认知规律,确保学员逐步掌握小托福考试核心技能。以下为各课时具体内容说明:
课时一:基础能力筑基
听力模块重点讲解主旨题与目的题解题思路,结合课堂场景说明类文本进行实例分析;语言形式与含义部分聚焦动词(常考时态+被动语态)及介词搭配的系统梳理;阅读板块以信件、新闻、通告等非学术类文章为载体展开练习;词汇学习则从后缀规律入手,配合专用词汇书进行针对性训练。
课时二:题型深度拓展
听力部分转向细节题解析,结合图书馆场景说明文本强化信息抓取能力;语言形式与含义模块先梳理简单句的5种基本句型(重点讲解),再对并列句、主从复合句做整体介绍,同步补充there be句型、感叹句、倒装句等常考句式;阅读板块引入学术类文章,训练主旨题解答技巧与长难句理解能力;词汇学习侧重前缀规律总结,配合词汇书练习巩固记忆。
课时三:逻辑推理强化
听力模块针对推断题设计专项讲解,结合校园公告类文本分析逻辑推导方法;语言形式与含义部分深入讲解非谓语动词(含随堂练习与整理),并延续倒装句的进阶教学;阅读板块聚焦目的题解答,通过学术类文章训练段落大意归纳能力;词汇学习新增同音词(Homophones)与同形异义词(homograph)辨析,配合词汇书深化记忆。
课时四:语法体系构建
听力部分讲解预测题解题技巧,结合对话类文本练习信息预判能力;语言形式与含义模块重点突破形容词副词用法及定语从句(主从复合句核心),通过随堂练习强化应用;阅读板块针对推论题设计训练方案,继续通过学术类文章提升段落大意理解水平;词汇学习引入词根记忆法与学科专业词汇,配合词汇书拓展词库。
课时五:综合应用提升
听力模块聚焦修辞结构题,结合学术演讲类文本分析语言组织逻辑;语言形式与含义部分重点讲解宾语从句(名词性从句核心),同步开展名词用法专项练习(含整理归纳);阅读板块强化词汇题与细节题解答技巧,通过学术类文章深化长难句理解;词汇学习继续拓展学科专业词汇,配合词汇书巩固记忆成果。
课时六:全维度复习冲刺
听力部分总结语气题解题要点,结合学术讨论类文本进行总复习;语言形式与含义模块系统讲解状语从句(含随堂练习与整理),同步梳理连词用法;阅读板块开展全题型总复习,通过学术类文章强化段落大意归纳能力;词汇学习延续学科专业词汇训练,配合词汇书完成最终巩固。
课程设计的三大核心优势
区别于零散的小托福培训课程,本次秋季班课在设计上体现出鲜明的系统性与针对性,主要体现在以下三个方面:
1. 全流程教学闭环
从技巧讲解的知识输入,到题型解析的能力转化,再到模考讲评的实战检验,每个环节环环相扣。正课老师全程参与确保教学连贯性,避免"主讲老师-辅导老师"切换带来的信息断层,学员能更高效地吸收知识、应用方法。
2. 精准化内容设计
课程内容严格对标小托福考试大纲,每个课时的知识点选择与训练重点均基于近年考试真题分析。例如听力模块按"主旨题-细节题-推断题-预测题-修辞结构题-语气题"的顺序推进,覆盖所有常考题型;语言形式与含义部分则从动词、介词等基础语法逐步过渡到从句等复杂结构,符合学习者的认知规律。
3. 实战性训练体系
除了常规的课堂练习,4小时模考讲评环节特别设置全真模拟考试场景,通过真题实战暴露学习短板。老师会针对学员在模考中出现的共性问题与个性化错误进行深度解析,不仅讲解正确答案的推导过程,更注重解题思路的总结与应试策略的优化,帮助学员实现"考后提升"的关键跨越。
适合人群与学习预期
本课程适合有一定英语基础(建议词汇量2000+)、目标提升小托福成绩的中学生;计划短期内冲刺小托福考试的学员;以及需要系统梳理小托福各题型解题技巧的学习者。通过完整参与6阶段课程学习,学员可掌握小托福考试核心题型的解题方法,提升听力理解、语法应用、阅读分析及词汇辨析能力,为取得理想成绩奠定扎实基础。