为什么选择4-6人小班模式？

在PTE备考领域，班级规模直接影响学习效果。上海柒加教育经过多年教学数据验证，发现4-6人是最适合在线互动的黄金人数——既避免大班课“顾此失彼”的局限，又比1对1更能激发学习竞争氛围。团队会通过学员年龄、英语基础（如雅思6分以上或同等水平）、性格特点（外向型/内向型）、每日可投入学习时长等维度进行智能分组，确保组内学员进度相近、需求互补，例如将擅长口语的学员与写作薄弱的学员搭配，通过日常练习中的互相点评提升整体能力。

这种分组逻辑并非简单的“凑人数”，而是基于澳大利亚教研团队积累的10万+PTE考生数据模型。例如，针对备考周期2-4周的学员，会优先匹配同时间段考试的同伴，同步推进模考进度；备考周期4周以上的学员，则更侧重基础巩固与技巧提升的差异化搭配，真正实现“小班不小效果”。

从题型解析到实战模拟的全流程覆盖

课程内容设计以“PTE考试评分标准”为核心，覆盖口语（Repeat Sentence、Describe Image）、写作（Summarize Written Text、Essay）、阅读（Re-order Paragraphs、Multiple Choice）、听力（Highlight Correct Summary、Fill in the Blanks）四大模块。每节课前，教师会根据学员上阶段作业中的高频错误调整讲解重点，例如发现组内3人在“Describe Image”中普遍存在逻辑混乱问题，下节课就会增加图表结构分析与模板套用的专项训练。

值得关注的是课程中的“实战模拟体系”：每周固定2次全真机考模拟（使用与官方同类型的在线平台），模考后48小时内教师会出具包含“题型得分率对比”“时间分配优化建议”“易错点溯源”的个性化报告。例如，某学员在听力部分“Fill in the Blanks”得分仅50%，报告中会具体标注是“词汇辨音”还是“语法填空”导致失分，并提供对应的精听训练表与高频词汇表。

此外，课程支持组内学员共同选择授课教师。若学员对当前教师的讲解风格（如偏好理论讲解/案例分析）不适应，可通过教学助理提交换师申请，团队会在3个工作日内协调同水平教师无缝衔接，确保学习节奏不受影响。

不止于课程：全周期备考支持体系

考虑到在线学习的碎片化特点，柒加教育配套了“24小时教学助理在线”服务。学员在课后练习中遇到的任何问题（如机经题目解析、模板套用疑问），均可通过专属学习群@助教，工作日响应时间不超过30分钟，非工作日不超过2小时。这种即时反馈机制有效解决了“疑问积压导致学习断层”的常见问题。

作业批改环节同样体现细节：每篇写作/口语作业会获得“内容评分+语言优化+应试技巧”三维度反馈。例如，一篇得分58分的Essay，批改报告不仅会标注“论点逻辑不清晰”，还会提供具体的“因果链补充示例”；口语作业中的“发音问题”会附上对应单词的IPA音标与跟读音频链接，帮助学员精准纠正。

针对备考全程，学员可免费下载“柒加PTE机经题库”（每月更新2次，覆盖当季高频考点）、“各分数段目标备考计划模板”“官方评分标准详解手册”等资料。考试结束后，教师团队会结合成绩单与模考数据进行对比分析，若未达到目标分数，将免费追加20小时针对性带练（重点强化薄弱题型），直至满足出分要求。

这门课适合谁？

课程主要面向两类学员：一类是有一定英语基础（建议雅思5.5分以上或完成大学英语四级）、计划2-8周内参加PTE考试的考生，通过小班互动快速掌握应试技巧；另一类是自学效果不佳、需要监督与反馈的学员，通过班级学习氛围与教师督促提升学习效率。需要注意的是，若备考时间少于2周或英语基础薄弱（雅思5分以下），建议先咨询课程顾问评估是否需要补充基础课程。

时间安排方面，课程采用“固定时段+灵活补课”模式：常规班型为每周一、三、五或二、四、六晚19:30-21:30（每节课90分钟），若因特殊情况缺课，可申请观看课程录播（保留30天）或参与下一期同进度班级补课，确保学习连贯性。