AP微观经济冲刺课程全解析：3-6人小班助力大考突破

哪些学员适合选择这门冲刺课？

AP微观经济作为国际课程中的热门科目，其5月大考成绩对升学规划具有重要意义。本次冲刺班的适配人群覆盖多元学习背景：既包括普高体系中同步规划国际课程的学员，也涵盖普高与国际课程双轨制培养的学生；同时，就读于纯国际学校、以AP成绩作为学术证明的学员同样适用。课程设计充分考虑不同教学环境下的知识衔接需求，确保无论学员此前处于哪种培养体系，都能快速融入冲刺节奏。

班型设置与时间安排详解

为兼顾学习效果与互动效率，课程采用3-6人小班制，总课时24课时（8次课）。小班模式既能教师关注到每位学员的学习状态，又能通过小组讨论激发思维碰撞，避免大班课参与度不足的问题。

时间安排上，课程将于3月启动，具体开课时间为每周末一次课（单节课时长根据学员需求调整）。考虑到学员可能存在的时间冲突，实际排课可通过沟通协调确定具体时段，确保学习计划与日常安排无冲突。

明确课程对象：锁定5月大考有基础学员

本冲刺班定位为考前提升型课程，因此要求学员已具备基础经济学知识储备。具体来说，适合已完成微观经济学基础概念学习（如供给需求理论、市场结构分析等），但需要系统梳理考点、强化解题技巧的学生。对于完全零基础的学员，建议先通过基础课程打牢根基，再参与冲刺班以达到效果。

多元授课形式：适配不同学习场景

为满足学员的个性化需求，课程提供三种授课形式选择：

**一对一专属辅导**：针对知识薄弱点突出或时间高度碎片化的学员，提供个性化学习方案。教师将根据学员模考数据、作业反馈动态调整教学内容，弹性安排上课时间，确保高效解决个人问题。
**3-6人小班教学**：作为主力班型，小组学习既能通过同学间的思路碰撞深化理解，又能借助教师的针对性点评及时纠正误区。课堂设置互动问答、案例分析等环节，强化知识应用能力。
**远程网络授课**：针对地域受限或偏好线上学习的学员，采用高清直播+录播回放的形式。课程使用自主研发的在线教学平台，支持实时板书共享、屏幕同步等功能，配合专属内部教案与学习跟踪服务，保障线上学习效果与线下无差异。

所有授课形式的线下实体地址为上海市静安区长兴路173号3楼，学员可根据需求选择线下参与或远程学习。

课程内容：从考点梳理到实战演练的全链路覆盖

冲刺班核心内容围绕“精准提分”设计，具体包含两大模块：

模块一：核心知识体系重构

以官方考试大纲为基准，结合近5年真题高频考点，编制专属核心讲义。课程将系统梳理微观经济学核心框架，包括但不限于：市场均衡与价格机制、消费者行为理论、生产者理论、市场结构（完全竞争/垄断/寡头）、外部性与公共产品等。通过“大纲提炼-重点标注-案例解析”三步法，帮助学员快速建立知识网络，避免复习盲区。

模块二：实战能力强化训练

针对AP微观经济大考的题型特点（选择题+自由问答题），课程设置“真题详解+政策解析+模拟测试”三重训练：

**真题详解**：逐题分析近3年官方真题，拆解命题逻辑与解题思路，总结高频考点对应的答题模板（如边际分析、图表解读技巧等）。
**政策解析**：结合近年AP考试政策调整（如评分标准变化、考点权重调整），针对性讲解备考策略，避免因信息差导致失分。
**模拟测试**：每阶段学习结束后进行全真模拟考试，严格按照大考时间与题型设置。教师将对试卷进行深度分析，从知识点掌握度、答题速度、表述规范性等维度给出改进建议，帮助学员实现“考一次，进步一次”。