AP研讨会背景与信息说明

在国际考试频繁调整的大环境下，AP考试作为学术能力认证的重要途径，其动态牵动着全球考生和家长的心。近期，美国大学理事会（CB）通过网络研讨会与AP注册教师深入沟通考试安排，相关会议记录经社交平台传播后引发广泛关注。需要特别说明的是，本文内容基于公开的会议纪要整理，最终考试政策请以CB官网正式公告为准。

分科目考试形式深度解读

会议记录中最受关注的当属各科目具体考试形式。不同于常规年份的多题型考核，今年AP考试将聚焦核心能力检验，以下按学科类别详细说明：

历史类科目：DBQ文档分析能力为主

AP世界历史现代、美国历史、欧洲历史三科将统一采用文档基问题（DBQ）作为考核形式，每科提供5篇相关文献。这类题型要求考生结合文献内容与所学知识，完成论证分析，重点考察史料解读、逻辑构建和历史解释能力。例如，美国历史的DBQ可能围绕某一关键事件展开，考生需从多份原始资料中提取有效信息，支撑自己的观点。

英语类科目：FRQ文本分析专项

AP英语文学与写作、AP英语语言与写作则分别聚焦不同类型的自由回答问题（FRQ）。英语文学与写作侧重散文分析（Prose Analysis），要求考生对给定文学文本的主题、风格、修辞手法进行深入解读；英语语言与写作则考察修辞分析（Rhetoric Analysis），需分析作者如何通过语言策略达成表达目的。两类题目均强调文本细读与批判性思维。

理工科与其他科目：双FRQ能力组合

除上述科目外，多数AP学科将采用2道FRQ的考核模式，答题时间分别为25分钟和15分钟。以AP生物为例，明确考核FRQ1（实验综合题）与FRQ4（概念分析题）：

• FRQ1通常提供实验场景及表格数据，要求考生运用生物学概念设计实验、分析数据并得出结论，综合考察知识应用与科学探究能力；
• FRQ4则针对具体生物现象（如种群数量变化、基因表达调控），要求考生调用相关知识点进行描述与解释，侧重基础概念的理解与迁移。

此外，AP与政治同样明确考察FRQ1与FRQ4，分别对应政策分析与概念阐释；小语种科目（如西班牙语、法语）则调整为仅考听力与口语，重点评估实际语言运用能力。

值得注意的是，微积分BC考生若经AP管理员同意，可申请转考微积分AB，但今年不再单独提供AB小分报告，这一调整需相关考生提前规划备考方向。

考试时间节点与注意事项

关于考试时间，会议记录拟定了两场考试安排：

1. 场考试将于5月11日至5月20日期间进行，为绝大多数考生的常规考试时段；
2. 第二场考试暂定6月初举行，但仅开放给经学校允许申请的考生，主要面向因特殊情况（如场考试冲突、健康问题等）无法参加首考的学生。

考生需密切关注所在学校AP协调员的通知，及时确认考试时段并完成报名手续。

防作弊机制与考生责任

针对考生关心的公平性问题，会议明确了多项防作弊措施：

首先，考试前将通过技术手段验证考生身份，防止冒名顶替；其次，考试过程中CB将采用保密技术监控异常行为（如页面切换、外接设备使用等）；若发现作弊迹象，相关记录将同步至考生申请的所有大学，可能影响录取结果。这一机制提醒考生需严格遵守考试规则，诚信应考。

备考建议与信息确认

结合考试形式调整，建议考生重点强化FRQ/DBQ答题训练：

• 历史类考生可多练习历年DBQ真题，学习如何有效整合文献与知识点；
• 英语类考生需提升文本分析速度，总结常见修辞手法与分析框架；
• 理工科考生应注重实验设计逻辑与概念表述的准确性，避免因细节失分。

最后再次提醒，本文内容为研讨会记录整理，最终考试政策以CB官网公告为准。建议考生定期查看官方信息，确保备考方向与最新政策一致。