模块一：电学基础与难点攻坚

电源内阻与电动势的产生原理是高二物理的个“拦路虎”。许多学生因无法直观理解非静电力做功的过程，导致闭合回路欧姆定律的应用出现偏差。课程中，教师会通过动态模拟实验（如不同内阻电源的外特性曲线对比）、生活化案例（手机电池电量衰减与内阻的关系）等方式，将抽象概念转化为可感知的物理现象。同时，针对闭合回路欧姆定律的复杂题型（如含电容器电路、滑动变阻器动态分析），采用“分步拆解+错题归类”的训练方法，帮助学生建立清晰的分析框架。

模块二：稳恒电路与高考题型对接

稳恒电路的串并联分析不仅是本学期的重点，更是下学期电磁感应综合题的基础。课程特别设置“高考真题拆解”环节，选取近五年全国卷、上海卷中涉及稳恒电路的大题（如含电动机的复杂电路计算、电表改装与误差分析），从题目条件提取、模型建立到数学运算，进行全流程示范。同时，针对学生易混淆的“路端电压与电动势”“总功率与输出功率”等概念，通过对比表格、公式推导图等工具强化区分，确保学生在面对综合题时能快速定位解题关键。

模块三：物理能力拓展与体系构建

除了具体知识点的掌握，课程更注重物理学科核心能力的培养。例如，在实验分析模块，不仅要求学生记忆实验步骤，更强调“实验设计逻辑”的理解——为什么选择该器材？如何控制变量？误差来源如何量化？通过“设计-操作-验证”的闭环训练，学生的实验探究能力得到显著提升。此外，针对高中物理知识体系的整体性，教师会定期梳理“力学-热学-电磁学”的内在联系，帮助学生建立跨模块的知识网络，为高三总复习打下坚实基础。

班型选择：适配不同学习需求

考虑到学生学习基础与习惯的差异，课程提供三种班型供选择：

• 大班（15-20人）：适合自律性强、基础较扎实的学生，通过高频互动与集体讨论激发学习动力，课程进度与学校教学同步，侧重重难点强化；
• 精品小班（6-8人）：针对需要更多个性化指导的学生，教师可兼顾课堂互动与个别答疑，适合知识点存在漏洞但学习态度积极的群体；
• 一对一辅导：为基础薄弱或目标冲刺名校的学生定制专属方案，从知识补漏到能力拔高，全程跟踪调整，化学习效率。

师资与服务：专业团队全程护航

课程由平均教龄8年以上的专职物理教师授课，所有教师均具备高中物理教师资格，且熟悉上海高考物理命题趋势。教学团队定期开展“学情分析会”，根据学生课堂反馈、作业数据动态调整教学重点；学管团队则负责学习进度跟踪，通过每日打卡、周测反馈、月度家长会等形式，确保家长与学生同步掌握学习情况。此外，专业咨询团队可提供选科指导、学习方法优化等延伸服务，帮助学生实现物理学习与整体学业规划的协调发展。