院校背景与专业发展脉络
在江西省会南昌这片"物华天宝、人杰地灵"的土地上，江西师范大学作为教育部与江西省共建高校，始终扮演着区域高等教育发展的重要角色。学校涵盖哲学、经济学、法学等十大学科门类，不仅是中西部高校基础能力建设工程入选单位，更在卓越教师培养、创新创业教育等领域形成鲜明特色，被列为江西省优先发展的省属重点师范大学。
地理与环境学院作为学校的重要组成部分，其发展历程可追溯至1958年的江西师范学院地理系。历经1962-1978年的调整期后，1979年恢复招生并逐步拓展专业方向，从早期的房地产经营管理到城市规划，再到2003年正式成立地理与环境学院，现已成为江西省地理学人才培养的核心阵地与科学研究创新中心。
五大核心培养优势解读
1. 灵活入学机制
项目采用"先学习后考试"模式，本科毕业且获学士学位满三年的在职人员即可申请，为学员提供充足的课程学习与备考时间，降低在职提升的时间压力。
2. 学科建设实力
学院拥有人文地理学、自然地理学等5个硕士学位授予点，并获批地理学一级学科博士点授予权，形成"本-硕-博"完整培养体系，在江西省地理学科领域处于领军地位。
3. 优质师资配置
教师团队中81%拥有博士学位，50%具有半年以上海外学术经历，涵盖自然地理、人文地理、地理信息系统等多个研究方向，既具备扎实的理论功底，又保持与国际前沿的学术衔接。
4. 国际交流平台
学院通过中美"湖泊-流域-湿地"联合研究中心（2013年成立）、中俄"湖泊-流域-湿地"联合研究中心（2017年成立）等国际合作平台，为学员提供参与国际学术交流的机会，拓展学术视野。
5. 便捷学习模式
面向全国在职人员开设远程网络课程，支持多终端访问，课程时间灵活安排，兼顾工作与学习需求，解决异地学员的空间限制问题。
课程体系与培养目标
项目以培养"适应现代地理学教育发展与社会需求，具备扎实自然科学与人文科学基础，掌握地理科学核心理论与方法"的复合型人才为目标，重点提升学员的创新意识、实践能力及跨学科应用能力，毕业生可胜任地理教育、环境资源管理等多领域工作。
| 课程类别 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 任课老师 |
|---|---|---|---|---|---|
| 公共课 | 英语 | 54 | 4 | 1 | 学校统一安排 |
| 公共课 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2 | 1 | 学校统一安排 |
| 专业核心课 | 现代自然地理学 | 54 | 3 | 1 | 贾玉连、胡启武 |
| 专业方向课 | 全球变化与区域响应 | 36 | 2 | 1 | 丁明军、贾玉连 |
注：表格仅展示部分核心课程，完整培养方案可通过学院官网获取。
报考要求与申请流程详解
报考基本条件
- - 政治要求：拥护《中华人民共和国宪法》，遵纪守法，品行端正
- - 学历要求：持有学士学位且毕业满三年，或已获硕士/博士学位（含国（境）外认证学位）
- - 能力要求：在教学、科研、技术或管理领域有实际成果，达到研究生同等学力学术水平
申请关键流程
- 步骤一：登录同等学力信息平台完成网上报名，录入个人信息
- 步骤二：参加研究生院组织的现场确认（通常3月进行），完成资格审核、头像及指纹采集
- 步骤三：确认通过后缴纳学费，完成资格审核
- 步骤四：5月前接收学院入学通知，参加入学教育了解培养流程与政策
学习阶段时间规划
课程学习阶段（阶段）需在5年内完成所有课程考试及国家统一考试（外国语、学科综合），修满学分；论文阶段（第二阶段）需在课程通过后1年内提交论文，半年内完成答辩，总学习周期不超过六年半。若答辩未通过，可申请一次修改重辩（需半年内完成）。
选择本项目的现实意义
在地理学与环境科学交叉融合的背景下，具备系统地理学知识的专业人才需求持续增长。江西师范大学地理学同等学力项目通过"理论+实践"结合的培养模式，不仅为在职人员提供学位提升通道，更通过优质师资、国际平台与灵活学习方式，助力学员在教育、科研、资源管理等领域实现职业进阶，是兼顾学术提升与职业发展的理想选择。
